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  • 简介:平台 · 让创新无限 实施云计算从 DevOps 开始 数字化企业云 平台 平台 · 让创新 无限 企业实施云计算的困惑来自应用迁移 多种应用类型 移动应用、数据 分析应用、流程 应用、集成应用 多种应用架构 不同开发团队、 不同技术、多种 实现方式 多种迁移策略 整体迁移、局部 迁移 应用迁移从何处入手 应用迁移的策略 应用 传统基础设施 应用 传统基础设施 DevOps 部署 PaaS IaaS DevOps 应用 传统基础设施 DevOps 应用 应用 应用 不同应用间的共性是运维 移动 应用 流程 应用 数据分析应用 数据仓库应用交易 应用 集
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  • 简介:仓储 与配送管理 经济经济 与管理学院与管理学院 物流管理教研室 付 强 仓储仓储 与配送管理与配送管理 付付 强强 第 5章 库 存管理与 订货 技 术 5.1 库 存的作用于分 类 5.2 MRP与 库 存管理 5.3 JIT与 库 存管理 仓储仓储 与配送管理与配送管理 付付 强强 学 习 目 标 1. 明确 库 存、安全 库 存、零 库 存的含 义 , 库 存的作 用及其 类 型; 2. 掌握 ABC、 EOQ等 传统库 存管理方法; 3. 学会运用 库 存管理中 MRP、 ERP、 DRP和 JIT等管 理技 术 ,分析 这 些技 术 与 库 存管理的关系和特点 ;
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  • 简介:1 南京医科大学博士研究生入学考试大纲 考试科目病理生理学(专业基础课) 科目代码2005 一、题型结构 简答题(占 60,60 分,每题 10分,6 道题) 问答题(论述题)(占 40,40 分,每题 20分,2 道题) 总分 100分。 二、考试时间 3小时。 三、参考教材 病理生理学 (第七版) ,金惠铭、王建枝主编,人民卫生出版社。 四、考查目标 考查考生是否具备以下能力 (1)对疾病的概念、疾病发生发展的普遍规律即病因学和发病学的一般规律的 了解程度,是否为正确理解和掌握具体疾病的特殊规律打下了良好的基础。 (2)是否掌握了多种疾病中可能出现的共同的
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  • 简介:1 理论课教学大纲格式及说明 农业废弃物处理处置及课程设计教学大纲 一、基本信息 课程名称 农业废弃物处理处置及课程设计 课程编号 新课 英文名称 Treatment, Disposal and Control Design of Agricultural Solid Waste 课程类型 本专业推荐选修课 总学时 36 理论学时 30 实验学时 实践学时 6 学分 2 预修课程 植物营养学、环境科学概 论、肥料工艺与肥料资源 利用 适用对象 农业资源与环境、环 境科学及生态学 课程简介 (200 字左右) 本课程从我国农村固体废弃物的特性出发,讲述农村固体废弃物的来源、 种类和总量预
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  • 简介:附件 2 2016 年命题服务笔试科目考试大纲 (公共科目) 一、笔试科目 笔试科目为综合应用能力和基本素质测验。 综合应用能力为全主观题,考试时限为 120 分钟,满 分 100 分。 基本素质测验为全客观题,考试时限为 90 分钟,满 分 100 分。 二、笔试方式 笔试全部采取闭卷考试方式。 三、笔试内容 (一)综合应用能力 主要测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提 出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的 熟悉程度。 1、案例分析题 提供典型案例材料,要求分析事实,按要求回答问题。 2、文书写作(或改错)题 根据给定材料,按常用公文格式要求拟写公文
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  • 简介:Management Information Systems 教学大纲 2010-2011年度上学期 课程名称 管理信息系统 英文名称 Management Information Systems 课程类型 专业基础课 总 学 时 40 讲课学时 40 学 分 2 授课教师 唐桂峰 专业班级 工商 082 授课时间 2010,12 - 2011,1 一、教学目的与任务 本课程的目的是为了适应经济管理学生培养目标的要求,使学生学习掌握管理信息系统 的基本知识和信息系统开发的基本技能,从而增加学生分析研究现代企业信息管理、信息分 析、信息系统管理以及用信息系统
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  • 简介:电力电子技术课程教学大纲 执笔人郑琼林 编写日期2013 年 5 月 一、课程基本信息 1.课程编号90L127Q 2.课程体系/类别专业类/专业课,专业主干课 3.学时/学分64 /4 4.先修课程电路分析,模拟电子技术,数字电子技术 5.适用专业电气工程及其自动化 二、课程教学目标及学生应达到的能力 本课程主要学习电能变换和控制的必备知识,以满足现代社会不断涌现的各种信息化、智能 化产品和设备系统对高品质用电的需求。在电气工程应用和其他专业领域的电源应用中起到桥梁 作用,在人才培养中起到贯穿和综合运用电气工程领域相关知识的作用。 本课程的教学目标是,学生能够理解对
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  • 简介:浙江工业大学 土木工程专业本科教育评估自评报告附录 1 中国近现代史纲要 课程编码128002 英文译名Compendium of Chinese Modern History 课程类别综合素质课 开课对象全校学生 开课学期1 学时/学分32/2 理论课学时32 教材中国近现代史纲要 ,高等教育出版社 2007 年版。 一、课程的性质、目的和任务 中国近现代史纲要是面向大学生开设的公共政治理论课,是国家高等学校进行马克思主义 基本理论、中国化的马克思主义理论教学的必修课。
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  • 简介:硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称检测技术与控制工程 考试时间120 分钟,满分100 分 考生在检测技术和过程控制工程考试内容中,任选其中之一。 一、考试要求 (一) 检测技术(100 分) 1.了解检测、测量误差的基本概念,掌握检测仪表的主要性能指标,并能通过对性能 指标的分析,对仪表做出正确评价和选择; 2. 了解传感器、变送器的基本概念,掌握变送器的输入/输出信号变换关系、量程/零 点调整方法和接线方式。 3. 掌握石油化工生产过程中温度、压力、物位、流量等四大参数的检测仪表与检测系 统的原理与组成、信号转换与处理,熟悉各类仪表的特点、适用场合及典型工程应用。 4. 掌握检测
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  • 简介:课程教学大纲的统一格式及要求 纸张、文字格式编排要求 纸张类别A4 纸 上边距26mm 下边距26mm 左边距30mm 右边距26mm 行距 1620 磅 总标题 2 号字 黑体 居中 一级标题、 二、 4 号字 宋体 居左空两格起 二级标题(一) (二) 4 号字 宋体 居左空两格起 小标题1. 2. 3. 5 号字 黑体 居左空两格起 正文 5 号字 宋体 居左空两格起 各种表格标题 5 号字 黑体 居中 表格正文 5 号字 宋体 阜阳职业技术学院 XXXXX 专业 XXXX 课程教学大纲 说明 一、本课程的性质、地位和作用 课程性质指该课程是公共必修
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  • 简介:1 附件 4 2019 年延边州各县市事业单位 公开招聘工作人员通用知识考试大纲 根据延边州事业单位公开招聘工作人员笔试工作需要,结 合我州公开招聘人员岗位特点,拟定延边州各县市事业单位公 开招聘工作人员考试大纲。此大纲涵盖的内容为纲领性内容, 仅为考生复习提供一定的参考和借鉴。 一、考试科目 考试科目设定为通用知识。 二、考试时限 时限为 90 分钟,满分 100 分。 三、考试形式 采用闭卷、全客观题形式。试题答案必须按照相关要求填 涂或填写在答题卡相应位置上。 四、考试题型 客观化试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题等。 五、考试参考内容 (一)政治 1.马克思主义基本
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  • 简介:1 基础化学理论教学大纲 供五年制本科临床医学、口腔医学、麻醉学等专业使用 І 前 言 基础化学是一门涉及无机化学、分析化学、物理化学、结构化学等相关内容的综合学科, 是高等医学院校的一门公共基础课。现代医学对人类疾病的预防、诊断、治疗已深入到分子 水平。人体内各种物质的变化与生命过程的关系,都是以化学物质为基础的。因此基础化学 已成为现代医学的一块基石,是学好医学后续课程的基础。在基础化学这门课中主要介绍化 学中的一些基础知识,如溶液及其浓度计算、原子结构、分子间力等,以及分析化学的方法。 目的是为后续课程生物化学、药理学等打好基础。在实验技能训练中通过基础化学实验,让 学生掌握
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  • 简介:河北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称编排设计 课程代码09236 第一部分 课程性质与学习目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试艺术设计专业所开设的专业核心课 程之一。本课程主要介绍版式编排设计的基本知识、规律与元素, 从版式设计的基本概念,到设计的目的要求,由浅入深掌握版式编 排设计的基本方法与层次要求。课程注重学思结合,强调理论与实 践并举, 知识阐述、课题训练、总结归纳、设计点评构成本课程的 教学特色。 二、课程设置的目的和要求 其目的是通过课程学习使学生掌握版式编排设计的基本知识与 规律,能够依据实际分析、解决问题。课程通过系统、明确、精炼 的推导,深
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  • 简介:1 2019 年度山西省考试录用公务员 公共科目考试大纲 为便于报考者充分了解 2019 年度山西省考试录用公务 员公共科目笔试,特制定本大纲。 一、公共科目笔试内容 2019 年度山西省考试录用公务员公共科目笔试分为行 政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。 行政职业能力测验为客观性试题,考试时限 120 分钟, 满分 100 分。 申论为主观性试题,考试时限 150 分钟,满分 100 分 。二、作答要求 (一)行政职业能力测验 报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签 字笔、2B 铅笔和橡皮。报考者必须用 2B 铅笔在指定位置 上填涂准考证号,并在答题卡上作答。在试题
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  • 简介:2018 年农电服务公司 招聘考试大纲 (电工类、工科类专业 2018 版) 一、 公共与行业知识(电工类 40、工科类 50) 类别 序号 主要知识结构 1 言语理解 对语言文字的综合分析能力 2 数理思维 快速理解和解决算数问题的能力 3 判断推理根据一定的先知条件, 通过自己拥有的知识、思维 进行判定、推断, 对事物得出自己的结论的能力一般能力 4 资料分析主要包括文字类资料、 表格类资料、 图形类资料和 综合类资料四种基本形式, 综合考查应试者的阅读、 理解、 分析、计算等方面的能力 企业文化、 电 力与能源战略 5 参见国家电网公司企业文化、 电力与能源战略 题库
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